Ver la lectura


Tras la lectura hay un universo que enriquece nuestra mente y la hace estar en forma. Un buen lector no es aquel que lee en un minuto muchas palabras sino aquel que “ve” lo que lee. Si las palabras no nos emocionan o no hacen visible los universos que esconden, solo serán una herramienta inútil que aburrirá en lugar de divertir. Pero hay que prestar mucha atención porque no todo es lo que parece…

Os propongo una pequeña-gran  lectura: “Patio de tarde “

A Toby le gusta ver pasar a la muchacha rubia por el patio. Levanta la cabeza y remueve un poco la cola, pero después se queda muy quieto, siguiendo con los ojos la fina sombra que a su vez va siguiendo a la muchacha rubia por las baldosas del patio. En la habitación hace fresco, y Toby detesta el sol de la siesta; ni siquiera le gusta que la gente ande levantada a esa hora, y la única excepción es la muchacha rubia. Para Toby la muchacha rubia puede hacer lo que se le antoje. Remueve otra vez la cola, satisfecho de haberla visto, y suspira. Es simplemente feliz, la muchacha rubia ha pasado por el patio, él la ha visto un instante, ha seguido con sus grandes ojos avellana la sombra en las baldosas. Tal vez la muchacha rubia vuelva a pasar…

Antes de terminar esta hermosa historia de Julio Cortázar, ¿podrías dibujarla o buscar una imagen que la hiciera visible?                                                                                

Y ahora vamos a transformar en palabras “Zoom”, de Istvan Banzai:



En comentarios dinos lo que te ha parecido y enlaza tu post con ambas actividades.


Ampliación:

Otros microrrelatos. Elige uno y cuéntalo con imágenes

Fuentes.

http://lagruadepiedra.wordpress.com/2007/11/24/patio-de-tarde-julio-cortazar/
http://www.informador.com.mx/cultura/2012/407521/6/que-pasa-en-la-cabeza-cuando-uno-lee.htm
Imágenes. Google

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